Board Game Association

上周的兒童桌遊面面觀課程，

恐龍老師出了一個「狀況劇」的功課給大家，

要大家分組抽籤，演出各種常見的狀況劇，

同時要推薦一款適合這個情境的遊戲，

這堂課，我們就要來驗收大家的成果啦！

恐龍老師給大家的題目有：

父母帶兩個小孩子來挑桌遊，你要怎麼介紹？

父母說兩個小孩常吵架，該介紹什麼樣的遊戲給他們呢？

小朋友的數學很差，要用什麼遊戲來幫助學習？

遇到語言遲緩的兒童，要推薦哪一款遊戲給他當做語言上的輔助？

兩個年齡層大約是國中的小孩想要玩桌遊，哪一款遊戲會比較適合？

第一組抽到的題目是父母帶了兩個小孩來挑遊戲，

他們介紹的是可以全家同樂的MUMMY

第二組所遇到的狀況是數學不好的孩子，

伐木工竟然也可以變成一個數學益智遊戲！

常吵架的兩個小朋友，

可以利用「創世界」，

更動一些小規則，就可以讓他們互助合作、增進感情。

國中的孩子，對於沒有挑戰性的遊戲可能會嫌棄，

這時候，不妨來個「妙探尋凶」，

這款遊戲需要推理，也有點難度，

很適合這年紀的孩子喔！

↑今天還來了一個可愛的小助手呢！瞧他跟媽媽一起沉浸在桌遊的世界，

 多麼令人羨慕。

最後，對於語言發展遲緩的小朋友，

第六組挑選了「德國蟑螂」這個遊戲，

原本就簡單的規則，再加上一點小變體，

讓語言遲緩的孩子不再害怕說話，而且更能訓練表達能力。

感謝恐龍老師在這門課程為大家帶來了實用的知識和歡樂的笑聲，

聽恐龍老師上課，

就知道他是一位非常有愛心、也非常有辦法的好老師。

相信將來，

這些學員們都能成為出色的老師！