close
許多老師、家長、或是帶活動的大哥哥大姊姊們,
都想利用玩桌遊和孩子進行互動學習,
但是往往會遇到孩子出現各種意料之外的狀況,
真是令人傷腦筋啊...
恐龍老師,快來傳授大家技巧吧!
小朋友的情緒通常是很直接的,
負面情緒會讓我們在和孩子進行互動時遇到重重阻礙,
只要利用課前準備、建立教室管理制度、適度的獎勵和讚美,
就可以避免很多令人尷尬的事情發生喔。
孩子參與遊戲的過程中,
投入的程度越深,越容易過於興奮,
當大家都太High的時候秩序就失控啦!
恐龍老師教大家利用簡單的三的小秘訣,
讓主控權輕輕鬆鬆回到你手中-
問好-讓小朋友藉由舉起手向老師問好的方式,讓孩子再次集中注意力。
麥當勞-有問題的就在頭上比M字型,讓老師知道。
大野狼-秩序太亂時老師會帶上大野狼帽子,警告大家老師生氣囉!
今天恐龍老師帶來的遊戲也非常有趣,
分別是-
↑精靈的寶藏
↑Monster unterm bett
↑神秘的流星,這是刺蝟吊單槓的延伸遊戲喔
老師還介紹了桌遊與繪本的結合
下次老師要請大家模擬各種狀況劇,
然後大家一起來思考解決的方式,
想必又是一堂十分充實的課囉!
全站熱搜