玩過了這麼多精彩的遊戲,
恐龍老師要來替大家做個總整理了,
到底今天玩了這麼多遊戲,
要怎麼用系統的方式來解釋呢?
老師提到了數學的四個主題
「集合」、「量」、「數」、「形」
這在這次的課程裡面不只提到一次,由此可見是多麼重要囉。
每個主題都跟今天大家有玩的遊戲有所相關喔!
最後的重頭活動來囉!
請各位老師們利用今天有玩過的遊戲,設計兩個不同架構的課程吧!
還要設計變體喔!
第二個活動:尋找一款陌生的桌遊,創造屬於自己的玩法,
還要跟八大智能結合喔!
討論結束,來看看大家的無限創意吧!
摸起來很舒服的雞蛋遊戲有個很微妙的中文名字:
考驗聽力的聽聽神偷變成終極密碼戰:
星球漫步變成阿姆斯壯,還要閉著眼睛轉!
最後,恐龍老師要大家進行感謝儀式,
謝謝辛苦的自己,謝謝辛苦的夥伴,謝謝辛苦的工作人員。
童心創意的凝聚力讓恐龍老師十分佩服,
希望有機會大家可以再跟恐龍老師一起玩遊戲交流心得喔!
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