上周的兒童桌遊面面觀課程,

恐龍老師出了一個「狀況劇」的功課給大家,

要大家分組抽籤,演出各種常見的狀況劇,

同時要推薦一款適合這個情境的遊戲,

這堂課,我們就要來驗收大家的成果啦!

  


恐龍老師給大家的題目有:

父母帶兩個小孩子來挑桌遊,你要怎麼介紹?

父母說兩個小孩常吵架,該介紹什麼樣的遊戲給他們呢?

小朋友的數學很差,要用什麼遊戲來幫助學習?

遇到語言遲緩的兒童,要推薦哪一款遊戲給他當做語言上的輔助?

兩個年齡層大約是國中的小孩想要玩桌遊,哪一款遊戲會比較適合?

 

第一組抽到的題目是父母帶了兩個小孩來挑遊戲,

他們介紹的是可以全家同樂的MUMMY

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第二組所遇到的狀況是數學不好的孩子,

伐木工竟然也可以變成一個數學益智遊戲!

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常吵架的兩個小朋友,

可以利用「創世界」,

更動一些小規則,就可以讓他們互助合作、增進感情。

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國中的孩子,對於沒有挑戰性的遊戲可能會嫌棄,

這時候,不妨來個「妙探尋凶」,

這款遊戲需要推理,也有點難度,

很適合這年紀的孩子喔!

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↑今天還來了一個可愛的小助手呢!瞧他跟媽媽一起沉浸在桌遊的世界,

 多麼令人羨慕。

 

最後,對於語言發展遲緩的小朋友,

第六組挑選了「德國蟑螂」這個遊戲,

原本就簡單的規則,再加上一點小變體,

讓語言遲緩的孩子不再害怕說話,而且更能訓練表達能力。

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感謝恐龍老師在這門課程為大家帶來了實用的知識和歡樂的笑聲,

聽恐龍老師上課,

就知道他是一位非常有愛心、也非常有辦法的好老師。

相信將來,

這些學員們都能成為出色的老師!

創作者介紹

Board Game Association

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