許多老師、家長、或是帶活動的大哥哥大姊姊們,

都想利用玩桌遊和孩子進行互動學習,

但是往往會遇到孩子出現各種意料之外的狀況,

真是令人傷腦筋啊...

恐龍老師,快來傳授大家技巧吧!


小朋友的情緒通常是很直接的,

負面情緒會讓我們在和孩子進行互動時遇到重重阻礙,

只要利用課前準備、建立教室管理制度、適度的獎勵和讚美,

就可以避免很多令人尷尬的事情發生喔。


孩子參與遊戲的過程中,

投入的程度越深,越容易過於興奮,

當大家都太High的時候秩序就失控啦!

恐龍老師教大家利用簡單的三的小秘訣,

讓主控權輕輕鬆鬆回到你手中-

問好-讓小朋友藉由舉起手向老師問好的方式,讓孩子再次集中注意力。

麥當勞-有問題的就在頭上比M字型,讓老師知道。

大野狼-秩序太亂時老師會帶上大野狼帽子,警告大家老師生氣囉!


今天恐龍老師帶來的遊戲也非常有趣,

分別是-

IMGP1234  

↑精靈的寶藏


IMGP1233  

↑Monster unterm bett


IMGP1224  

↑神秘的流星,這是刺蝟吊單槓的延伸遊戲喔

IMGP1235  

老師還介紹了桌遊與繪本的結合


下次老師要請大家模擬各種狀況劇,

然後大家一起來思考解決的方式,

想必又是一堂十分充實的課囉!

創作者介紹

Board Game Association

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