Board Game Association

現在許多老師已經不再將教學侷限在課本上的知識，

利用桌遊融合生活來作為教學輔助，更是事半功倍。

但是，若只會教授而不懂得帶班的技巧，

很容易就會讓學生失去興趣，更遑論吸收和回饋。

史老師的這堂課，就要用他多年來的教學經驗，為大家指引一條明路。

現在的小朋友們，喜愛電玩遊戲勝過桌上遊戲是普遍現象。

原因在於"成就感"。

打電玩輸了可以隨時重來，讓孩子逃避面臨失敗的滋味。

在這樣的情況下，要怎麼帶領小朋友進入桌遊的世界呢？

教學的本質有三大要點，

相輔相成，缺一不可。

其中班級管理便是能否帶動孩子、激起興趣、凝聚向心力的核心。

能玩好一種遊戲，是精；

能玩多種遊戲，是廣；

但要如何用簡單易懂的方式讓孩子將兩者結合，

並運用於生活中，

就是很重要的學問囉！

↑舉例來說，圍棋蘊含了多種策略，是一種需要深度思考的棋藝。

↑將教學給系統化，對於授課有很大的幫助，自然可以讓學習更簡化。

↑掌握戴爾學習金字塔，不只可以讓教學更有效率，

  同樣可以應用在學習技術、念書考試、職場表現上！

除了上述的幾點，

老師甚至分享了溝通技巧、教學策略...等等。

哇！上一堂課可以獲得這麼多的知識，

真是賺到了！！

※特別提醒各位學員：今天史老師發的精華講義下周還要再帶來喔！