今天要進行的遊戲是矮人礦坑,可惜沒有拍到很多照片,但是有很多心得可以跟大家分享

矮人礦坑是個非常對台灣人胃口的派對遊戲,其關鍵在於「隱藏的身份」以及「陷害他人」

這點我們也可以在富饒之城、BANG!、三國殺乃至於風聲等遊戲中看見這些機制存在。

不過,對小朋友來說,壞矮人與好矮人的角色設定顛覆了他們對於好壞的認知。雖然一開

始,小朋友們總為抽到壞矮人而唉聲嘆氣;總為抽到好矮人而暗自竊喜。一旦有人獲得金

塊以後,便不再有人重視角色的好壞了。各種阻撓對手的花招擺出,終至從沒有好矮人挖

金礦,而壞人總是漁翁得利。

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於是,除了好壞的價值以外,小朋友們又陷入另一種衝突的情緒:合作與破壞。雖然,遊

戲原名「破壞者」固有其道理,但小朋友很難掌握該合作還是破壞別人的準則。合作,則

先挖到礦者得到最多金塊,人人想搶先;不合作,則壞人得以輕鬆坐擁黃金。因為,小朋

往往以得到金塊為目的,卻沒有試圖猜測對手的身份,因而落入如此矛盾。也許,多一點

遊戲的機會能夠讓小朋友更能夠進入狀況吧!

影像0304.jpg

這也令人想到,如何讓小朋友們體會遊戲的樂趣所在?小朋友的腦筋總是動得很快,不斷

地利用投機甚至作弊的方式想要獲勝,從未考慮這樣是否能夠得到遊戲的樂趣。因此,在

教學的過程中,如何讓小朋友快快樂樂地玩,同時又能夠遵守規則,其分寸的拿捏就顯得

相當中要了。

影像0303.jpg 

不過,看看他們稚嫩的臉龐,你是否會在教學的過程中,不忍將遊戲中的爾虞我詐交給小

朋友呢?也許看過「蒼蠅王」這部電影或小說以後,心中會有更多的想法吧!

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